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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김향정 (청주교육대학교교) 이선경 (청주교육대학교) 조용훈 (청주교육대학교)
저널정보
청주교육대학교 교육연구원 학교와 수업 연구 학교와 수업 연구 제1권 제1호
발행연도
2016.1
수록면
101 - 122 (22page)

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본 연구의 목적은 국제 수업 비교를 통하여 외국의 수업 문화를 이해하고 이를 바탕으로 우리 수업을 깊게 성찰하기 위한 연수 프로그램의 개발에 있다. 프로그램은 수업 비평의 기본적 절차와 방법을 적용하였으며, 연수의 구체적인 활동, 성찰 포인트로서 (1) 다른 나라들의 수업 문화의 특징은 무엇인가, (2) 한국의 수업과 어떤 공통점과 차이점이 있는가, (3) 이 수업에 비추어 우리 수업 실천의 역량 강화를 위한 시사점은 무엇인가이다. 연구자들이 미국와 일본 수업 사례에 대한 연수 절차 및 방법을 구체적으로 설명하였고, 연수를 실시한 결과 연구문제와 관련한 시사점들을 제시하였다. 우리의 수업을 다른 문화권의 관찰자들의 시각을 통해 들여다보고 읽어냄으로서 우리의 수업을 성찰해 볼 수 있는 방법론의 지평 확장을 제언하였다.
#수업비평 #국제수업 비교 연구 #연수 프로그램 #Class Critique #international comparative studies of class #teacher training program

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