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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김명희 (유원대학교) 김래은 (유원대학교)
저널정보
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 차세대융합기술학회논문지 제7권 제5호
발행연도
2023.5
수록면
882 - 894 (13page)
DOI
10.33097/JNCTA.2023.07.05.882

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본 논문은 스토리텔링을 활용한 푸드아트 프로그램이 유아의 창의성 및 그리기 표상능력에 미치는 영향을검증하고자 하였다. 본 연구대상은 P시 J어린이집에 재학 중인 만 4세 유아 40명으로 실험집단 20명, 통제집단 20명으로구성되었다. 실험집단에게는 주당 2회씩, 1회기에 1시간씩, 스토리텔링을 활용한 푸드아트 프로그램 20개의 활동을 적용하였으며, 비교집단에게는 누리과정에 기초한 20개의 요리활동을 실시하였다. 연구도구는 유아의 창의성을 측정하고자창의성 도형 검사(TTCT)와 유아용 그리기 표상능력 검사를 적용하였다. 첫째, 스토리텔링을 활용한 푸드아트 프로그램을적용한 실험집단 유아의 창의성 점수가 비교집단보다 유의한 차이로 높게 나타났다. 둘째, 스토리텔링을 활용한 푸드아트프로그램을 적용한 실험집단 유아의 그리기 표상능력 점수가 비교집단보다 유의한 차이로 높게 나타났다. 본 결과는스토리텔링을 활용한 푸드아트 프로그램이 유아의 창의성뿐 아니라 그리기 표상능력 계발에 효과적임을 시사한다.

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